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Autor/UrheberRamirez Restrepo, Luis Miguel
InstitutionUniversidad de Manizales
TitelMalnutrition and brain ; Desnutricion y cerebro.
QuelleIn: doi:10.30554/archmed.9.2.1317.2009; Archivos de Medicina (Manizales); Vol. 9 No. 2; 183-192 ; Vol. 9 Núm. 2; v. 9 n. 2; 2339-3874 ; 1657-320X(2009)
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Sprachespanisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
DOI10.30554/archmed.9.2.1317.2009
SchlagwörterBrain; malnutrition; micronutrients; macronutrients; disease; poverty; Cerebro; desnutrición; micronutrientes; macronutrientes; enfermedad; pobreza
AbstractMalnutrition is a condition that develops to most diseases worldwide, according to well documented studies of the UN'S Permanent Nutrition Committee. Its is so antique that history reports cases of countries devastated due to malnutrition. The countries affected the most are the poorest; children in them are deteriorating morphologically and functionally, being the brain one most affected organs. This happens in late stages of pregnancy and early ages after birth. The most efficient way to deal with this social suffering is prevention throughout interdisciplinary participation promoting serius and fast mechanisms in relevant countries. This way irreversible damage to the brain can be prevented; therefore aliviating and improving different cultural processes in life, as important as education. ; La desnutrición es una condición que desencadena el mayor número de enfermedades en el mundo, según estudios bien documentados del Comité Permanente de Nutrición de la ONU. Su existencia es tan antigua que la historia registra casos patéticos y conmovedores en los grandes imperios cuyo derrubio, en gran parte, fue ocasionado por ella. Los países más pobres del mundo son los más afectados y en ellos la población infantil que se deteriora morfológica y funcionalmente, siendo el cerebro uno de los órganos más afectados en las etapas tardías del embarazo y en los primeros años después del nacimiento. La forma más eficaz de combatir este sufrimiento social es la prevención, mediante la participación interdisciplinaria que promueva mecanismos serios y rápidos en los países aquejados. De esta manera se podría evitar lesiones irreversibles del órgano del pensamiento y responsable de la asimilación de la cultura humana, entre ellas la educación.
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